MARYLINE VIGNAUX
Sophrologue & praticienne en Hypnose Ericksonienne
Enfants – Adolescents – Adultes
Sophrologue diplômée de l’Institut de Sophrologie de Paris (ISF)
Formée à l’hypnose Ericksonienne à l’IFTA Paris
Membre de la Fédération Française de la Sophrologie
Cabinet situé à Périgny, près de La Rochelle et Rompsay
Spécialisée dans l’accompagnement du stress, du sommeil, de la confiance en soi et des émotions, j’accueille enfants, adolescents et adultes dans un cadre bienveillant et apaisant. Chaque séance est un espace d’écoute et de reconnexion à soi, pour retrouver équilibre, calme intérieur et sérénité au quotidien.
Grâce à la sophrologie, je vous aide à développer vos ressources, à mieux gérer vos émotions et à renforcer votre bien-être mental et physique. L’hypnose Ericksonienne permet quant à elle d’accompagner les changements, de lever certains blocages inconscients et d’avancer vers une vie plus alignée avec vos besoins profonds.
Mon approche repose sur la douceur, le respect du rythme de chacun et la confiance mutuelle. Ensemble, nous explorons des outils simples et efficaces pour vous aider à retrouver équilibre, énergie et confiance.
Témoignages
Apres 2 FIV sans succès, mon gynécologue m'a conseillé la sophrologie avant une 3eme FIV. Je suis maintenant enceinte de 6 mois, et tout est parfait. Merci la Sophro et Maryline.
Béatrice .J - 34 ans - La Rochelle
J'ai suivi les séances de sophrologie de Maryline Vignaux pour m’aider à surmonter mon mal être permanent qui m'éloignait de ma famille et de mes amis, aujourd'hui je vais beaucoup mieux.
Franck F.- 62 ans - Lagord
J’ai fait une dépression suite à des soucis professionnels. Mon médecin m’a conseillé des séances de sophrologie, c’est ainsi que j’ai rencontré Mme Vignaux. Aujourd’hui je ne prends plus d'antidepresseurs.
Maurice W. - 32 ans - La Rochelle
Nous avons accompagné notre fille Justine chez Maryline Vignaux car elle était stressée à cause de ses études, cela lui à permis de participer aux cours détendue et confiante et d'améliorer ainsi son relationnel avec ses professeurs et élèves.








